PROJETO “LENDO O MUNDO

Em função da globalização e do avanço tecnológico que possibilitam o intercâmbio e a navegação, via internet, por diversos paises, as nossas crianças e jovens desde muito cedo, entram em contato com os vários idiomas e principalmente com a Língua Inglesa que vem invadindo a nossa linguagem, os nossos costumes, os nossos out-doors e a nossa vida.
A Língua Estrangeira Moderna faz parte da grade curricular do Ciclo II (5ª a 8ª série) e considerando as demandas do mundo moderno há necessidade de ampliar o conhecimento das crianças, já no Ciclo I (1ª a 4ª série). Como os alunos de 3ª e 4ª série dominam a leituira e escrita da Língua Nacional, estaremos oferecendo a oportunidade da ampliação desse conhecimento, através da Língua Inglesa, que além de atender às necessidades imediatas, poderá despertar a crítica e a valorização do nosso idioma.

INDICADORES E PROPOSTAS

  • Proporcionar ‘as crianças o contato com uma Língua Estrangeira Moderna no Horário escolar, dentro da grade curricular;
  • Compreender melhor as estruturas lingüísticas da língua materna, através do inglês;
  • Melhor utilização dos sinais lingüisticos no uso da tecnologia;
  • Compreender o significado das palavras e expressões da Lingua Inglesa usadas nos meios de comunicação e no dia-a-dia;
  • Iniciar os lalunos no estudo de uma língua estrangeira, para que adquiram conhecimentos que lhes facilitem estudos posteriores.

PROCEDIMENTOS

  • Inclusão na grade curricular nas 3ª e 4ª séries do Ensino Fundamental de 01 aulas de Inglês, por semana;
  • Organização das escolas e horário do PEB -I, alterados em virtude das novas aulas;
  • Admissão de professores através de: - concurso público; - contratação.
  • Divulgação junto aos pais e Conselhos Municipais da inclusão da Língua Estrageira na grade curricular;
  • Reunião com os professores, para conhecimento da Proposta Educacional da Secretaria Municipal da Educação, e para tomada de decisões coletivas sobre a construção de conhecimentos da Língua Inglesa pelos alunos mais novos.
  • Aquisição pela Secretaria Municipal da Educação de equipamentos que possam facilitar e subsidiar o trabalho dos professores;
  • Capacitação de professores com Curso “O Fazer na sala de aula” de 32 horas, no 1º semestre 2001. (Português e Inglês)
  • Levantamento dos conteúdos a serem trabalhados na 3ª e 4ª série, registrados em apostilas (”Olho Vivo”) com cópia enviada a cada professor;
  • Avaliação dos trabalhos realizados nas escolas e a reação dos alunos face ao novo componente curricular.